L’inclusion sociale Aujourd’hui, on parle de situation de handicap lorsqu’une personne est en difficulté ou paraît différente de la norme. Mais pourquoi ne pas plutôt parler de manque d’inclusion et/ou d’adaptation de la société et de notre environnement qui créer ces situations de handicap. Notre société normative a trop souvent tendance à mettre de côté […]

Nous avons eu l’occasion de rencontrer Marion qui est chargée d’accompagnement et référente du DAHLIR Handicap dans le Puy-de-Dôme. Découvrez quelles sont les missions de cette association à travers notre interview avec Marion. DAHLIR, le ‘médiateur’ de l’intégration Le DAHLIR signifie Dispositif d’Accompagnement du Handicap vers des Loisirs Intégrés et Réguliers. C’est une association qui

Cette semaine nous avons rencontré Nathalie DUA, orthophoniste en IME (Institut Médico-Educatif) et en structure hospitalière. Elle nous raconte son quotidien professionnel et nous partage son expérience autour de l’autisme. En quoi consiste ton métier d’orthophoniste ? Les orthophonistes travaillent auprès des personnes ayant des troubles de communication, du langage écrit ou oral, de déglutitions

Qu’est-ce que les règles de vie ? À quoi ça sert ? Chaque famille met en place des règles de vie à appliquer. Elles peuvent être mises en place par un parent, les deux ou toute la famille. L’important est de faire comprendre aux enfants qu’il est nécessaire de respecter ces règles et pourquoi il

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Les habiletés sociales, c’est quoi ? Les habiletés sociales permettent à chacun d’entre nous d’entrer en contact avec les autres, d’avoir des relations et de se créer une place dans notre société. Si ces codes peuvent paraître évidents pour la plupart des gens, le lien entre habiletés sociales et autisme n’est pas simple. En

L’apprentissage et l’acquisition de la propreté chez les personnes avec autisme prend généralement plus de temps que la moyenne. Aujourd’hui, nous vous partageons quelques astuces et conseils autour de l’hygiène. L’apprentissage est généralement le même, neurotypiques ou non, seul le temps va varier. Pour réduire ce temps, nous avons mis en place des supports permettant

L’équipe de 630° EST a rencontré Françoise la mère de Pierre, enfant avec autisme. Aujourd’hui, Pierre a 22 ans et a été diagnostiqué TED il y a 10 ans. Françoise nous raconte son histoire avec son fils, du diagnostic de son comportement autistique aux moyens d’améliorer sa vie quotidienne au travers notamment d’un calendrier semainier adapté.

Aujourd’hui Laurence Venel, mère de 2  garçons avec autisme mais aussi sophrologue et énergéticienne, nous parle de son expérience concernant l’autisme et les activités éducatives. S’il en existe une multitude, chaque activité pour autiste peut être adaptée ou modulée en fonction de chaque personne.   Laurence Venel anime des séances (1h à 1h30) en centres

Créer des pictogrammes est essentiel aujourd’hui pour les personnes avec autisme. En effet, cette communication visualisée leur permet de comprendre mais aussi de se faire comprendre. Si de nombreux supports et pictogrammes sont créées, tous ne sont pas forcément les plus adaptés aux personnes avec autisme.   >> Créer de bonnes informations signifie créer des

Le concept du pictogramme autisme : témoignage de Francis, éducateur spécialisé en Service d’Accueil de Jour Francis est éducateur spécialisé auprès d’adultes avec autisme, il nous raconte son parcours et son quotidien professionnel. Auparavant, Francis était psychologue du travail. Lors d’un stage, il découvre le monde du handicap et plus particulièrement du handicap cognitif. Etant